约翰逊将撰写回忆录,讲述在唐宁街担任首相的经历******
中新网1月17日电 据路透社16日报道,英国前首相鲍里斯·约翰逊与哈珀·柯林斯出版集团达成协议,将撰写一本回忆录,讲述他在英国近代史上最具戏剧性的时期内,在唐宁街担任首相的经历。
- 资料图:英国前首相约翰逊。
据报道,哈珀·柯林斯16日表示,已与约翰逊签署一项出版协议,但没有透露他将获得多少报酬或该书何时出版的任何细节。
据悉,约翰逊在任期间经历了包括英国脱离欧盟、新冠大流行、俄乌局势等重大事件。
柯林斯出版社总监阿拉贝拉·派克称其将成为“独一无二的回忆录”。“我期待着与约翰逊合作,因为他在英国近期发生的一些最重大事件中担任独特的角色,他将撰写其任首相期间的经历。”派克说。
自卸任以来,约翰逊为保险公司和区块链投资者等进行了4次演讲,共赚取了超过100万英镑的收入。
长期以来,人们普遍预计约翰逊在卸任后将恢复他的写作生涯并加入演讲圈。他在2016年曾出版过一本传记《丘吉尔的精神:一个人如何改变历史》。此外,他在成为首相之前同意撰写一本关于威廉·莎士比亚的书。
江西开展县域义务教育质量评价****** 江西开展县域义务教育质量评价 从县域、学校、学生三个层面进行评价 本报讯(记者徐光明)日前,江西省教育厅等六部门联合印发《江西省义务教育质量评价实施办法(试行)》,记者了解到,江西省义务教育质量评价主要包括县域、学校、学生三个层面,三者各有侧重、相互衔接、内在统一,构成完整的义务教育质量评价体系。 县域义务教育质量评价,主要包括价值导向、组织领导、教学条件、教师队伍、均衡发展等方面重点内容。学校办学质量评价,主要包括办学方向、课程教学、教师发展、学校管理、学生发展等五个方面重点内容。学生发展质量评价,主要包括学生品德发展、学业发展、身心发展、审美素养、劳动与社会实践等五个方面重点内容。 江西强化对学生、学校、县域的动态性、数据性和全面性的过程性评价。关注学生发展、学校办学、县域义务教育发展水平和工作水平的总体状况及年度变化情况,科学评判地方党委政府、学校和教师的努力程度及进步程度。构建多元评价体系,让学校、学生、家长、社会、教育部门等多主体参与评价。采取实地调研、观察、访谈、问卷、线上线下相结合等多种方式实施评价,确保评价真实全面、科学有效。 学生发展质量评价由学校依据《学生发展质量评价指标》组织实施;学校办学质量评价依据《学校办学质量评价指标》实行学校自评、县级评价;县域义务教育质量评价依据《县域义务教育质量评价指标》由县级自评、市级复核。江西省人民政府教育督导委员会办公室组织对县域义务教育质量情况进行评价,评价情况报国务院教育督导委员会办公室备案。 按照每5年一轮的原则开展县域义务教育质量评价。根据工作需要和学校数量确定学校办学质量评价周期,原则上每3年一轮,并保证校长任期内至少进行一次评价。 中国网客户端 国家重点新闻网站,9语种权威发布 |